Taxonomia de Bloom i model SAMR

La taxonomia de bloom és una classificació del coneixement que adquireix una persona en el procés d'aprenentatge. Pel que fa a l'àmbit educatiu, serveix de guia als docents en el disseny d'activitats.

El model SAMR defineix quatre nivells d'integració de la tecnologia, que són els següents:
- Substitució: La tecnologia actua com un substitut del recurs sense millora funcional
- Augment: La tecnologia actua com un substitut del recurs amb millora funcional
- Modificació: La tecnologia permet redissenyar
- Redefinició: La tecnologia permet la creació de noves feines, que només es poden fer amb tecnologia.

L'objectiu és que els alumnes aprenguin en un ambient ric en tecnologia, amb l'oportunitat d'aplicar les seves habilitats de pensament crític.
Facilita als docents una guia per al disseny i implementació d'activitats d'aprenentatge segons els quatre enfocaments de l'ús de les TIC a l'aula.